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El juego como recurso did谩ctico en la etapa infantil Inscríbete

ORIENTADO A INFANTIL
130 hrs (13 Créditos Tradicionales)
Precio 70 €

Se reserva el derecho de modificar las fechas de realización de los cursos por necesidades del servicio
Cierre de matrículas 5 días laborables antes de la fecha de inicio del curso


OBJETIVOS:

1. Dominar la Finalidad y objetivos educativos de la Etapa de Educaci贸n Infantil.

2. Conocer y dominar los contenidos de la Etapa de Educaci贸n Infantil.

3. Conocer los distintos elementos de la organizaci贸n del aula infantil.

4. Conocer la importancia e influencia de los distintos elementos de la organizaci贸n del aula infantil en el desarrollo evolutivo de los ni帽os de 0 a 6 a帽os.

5. Conocer qu茅 es el juego, c贸mo se caracteriza y los tipos de juego en la edad infantil.

6. Aprender c贸mo el juego contribuye a trav茅s de los rincones y los talleres de juego al desarrollo integral del ni帽o/a de la edad infantil.

7. Conocer la estrategia organizativa y did谩ctica de los Rincones Educativos.

8. Dominar la estrategia organizativa y did谩ctica de los Rincones Educativos.

9. Conocer los distintos Rincones Educativos que se pueden desarrollar en el aula.

10. Organizar actividades de los distintos Rincones Educativos.

11. Aprender sobre la organizaci贸n de los talleres y la funci贸n del profesorado dentro de ella.

12. Valorar la participaci贸n de los padres y madres en la escuela

13. Conocer los distintos Talleres Educativos que se pueden desarrollar en el aula.

14. Organizar actividades de los distintos Talleres Educativos.

CONTENIDOS:

M脫DULO 1: LA ETAPA DE EDUCACI脫N INFANTIL

TEMA 1. La Educaci贸n Infantil. Finalidad y Objetivos Educativos de la Etapa. 脕mbitos de Experiencia y Conocimiento

La Etapa de Educaci贸n Infantil
Necesidades del Alumnado
Finalidad y Objetivos Educativos
Contenidos
脕mbitos de Experiencias y Conocimientos
Secuenciaci贸n de los Contenidos

TEMA 2. La Organizaci贸n del Aula en la Etapa de Educaci贸n Infantil

Introducci贸n
El Aula
El Espacio Escolar
El Tiempo
Los Materiales Did谩cticos
Los Agrupamientos del Alumnado

M脫DULO 2: RINCONES Y TALLERES DE JUEGOS

TEMA 3. El .Juego en Educaci贸n Infantil

Introducci贸n
Concepto y Caracter铆sticas del Juego
Teor铆as del Juego
Tipos de Juegos en la Edad Infantil
La Metodolog铆a L煤dica

TEMA 4. Los Rincones Educativos

Introducci贸n
Los Rincones Educativos como Estrategia Organizativa y Did谩ctica
El Profesorado
Los Rincones Educativos: Una Estrategia Organizativa
Los Rincones Educativos: Una Estrategia Did谩ctica
La Evaluaci贸n

TEMA 5. Actividades en los Rincones Educativos

Introducci贸n
Rinc贸n de la Alfombra
Rinc贸n de las Matem谩ticas
Rinc贸n de la M煤sica
Rinc贸n de la Observaci贸n, la Manipulaci贸n, la Pr谩ctica y la
Experimentaci贸n
Rinc贸n de la Percepci贸n
Rinc贸n de la Pl谩stica y las Manualidades. Rinc贸n del Grafismo y el Dibujo
Rinc贸n del Agua
Rinc贸n del Juego Simb贸lico. Rinc贸n de la Casita
Rinc贸n del Lenguaje
Rinc贸n de la Naturaleza. Rinc贸n del Jard铆n
Rinc贸n de las Construcciones
Rinc贸n del Movimiento y de los Juegos Psicomotrices

TEMA 6. Los Talleres Educativos

Introducci贸n
Los Talleres Educativos
Los Talleres Educativos como Estrategia
El Profesorado
Etapas en el Planteamiento de un Taller
La Evaluaci贸n
La Participaci贸n de los Padres y las Madres

TEMA 7. Actividades en los Talleres Educativos

Introducci贸n
Talleres del Juego Simb贸lico
Talleres de Construcciones
Talleres de Pl谩stica, Pintura y Manualidades
Talleres de M煤sica
Talleres de Experimentaci贸n e Investigaci贸n

Departamento de formación On-line de la Facultad Padre Ossó de la Universidad de Oviedo
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