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Curso Cursos de carácter multidisciplinar: relacionados con la organización escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica, la psicopedagogía o la sociología de la educación. Válidos para todas las especialidades docentes Esp. Secundaria, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Física, Educación Especial, Audición y Lenguaje, Lengua extranjera, etc.) Curso de formación permanente y perfeccionamiento para docentes de carácter práctico.	Duración	Precio	Convocatorias
Elaboración de materiales interactivos multimedia en competencias básicas	170 horas	95 Euros	2012

VÁLIDO PARA:

1. Todas las especialidades docentes (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Física, Educación Especial, Audición y Lenguaje, Lengua extranjera, etc.)
   
   Curso de formación permanente y perfeccionamiento para docentes de carácter multidisciplinar, al estar relacionados con la organización escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica, la psicopedagogía o la sociología de la educación.

OBJETIVOS

CONTENIDOS

MÓDULO I. DIDÁCTICA DEL POWERPOINT: OTRA FORMA DE USARLO.

I.1. ¿Qué Es Powerpoint?
I.2. Crear Una Presentación
I.3. Tipos De Vistas 1
I.4. Trabajar Con Diapositivas
I.5. Las Reglas Y Guías
I.6. Manejar Objetos
I.7. Trabajar Con Textos
I.8. Trabajar Con Tablas
I.9. Trabajar Con Organigramas
I.10. La Barra De Dibujo
I.11. Insertar Sonidos Y Películas
I.12. Animaciones Y Transiciones
I.13. Ocultar Diapositivas
I.14. Hipervínculos Y Vínculos: La Interactividad En PowerPoint
I.15. A Través De Los Botones De Acción
I.16. Vínculos
I.17. Presentación
I.18. Diapositiva Avanzada.
I.19. Narraciones

Módulo II. Banco De Recursos Del ISFTIC

Módulo III. FrontPage

III.1. FrontPage2003
III.2. Elementos Básicos De Frontpage2003
III.3. Introducción A La Configuración De Un Sitio Web
III.4. Configuración Del Sitio.
III.5. Formateo De Texto
III.6. Temas De Frontpage
III.7. Uso de WordArt
III.8. Imágenes
III.9. Hipervínculos
III.10. Las Anclas
III.11. Tablas
III.12. Marcos
III.13. Formularios
III.14. Elementos interactivos y multimedia
III.15. Añadir música de fondo a la página Web.
III.16. Añadir un vídeo a la página Web.
III.17. Hojas de estilos
III.18. Plantillas
III.19. Mantenimiento y optimización de un sitio Web
III.20. Vista de Tareas.
III.21. Vista de exploración
III.22. Crear una barra de navegación
III.23. Vista de hipervínculos.
III.24. Publicar en Internet.
III.25. Programación Javascript, Java, PHP y ASP (I)

Módulo IV. Didáctica de la P.D.I. (Pizarra Digital)

Módulo V. La Programación De Aula

Introducción
V.1. La Unidad Didáctica:
V.2. Posible Guion Para La Elaboración De Una Unidad Didáctica En El Marco Del Curriculo Oficial.
V.3. Las Competencias Básicas
V.4. Vamos A Profundizar Más En Las Competencias Básicas:
V.5. El Tratamiento De La Información Desde Los Dos Años.

Módulo VI. LIM. Libros Interactivos Multimedia.

Introducción
VI.1 Características Que Definen Edilim
VI.3 Elementos De LIM:
VI.4 Los Materiales De La Carpeta De Recursos: ¿Qué Tipo De Materiales Acepta LIM?
VI.5 El Copyright, Derechos De Autor Y La Obtención De Materiales Para Crear Los Nuestros:
VI.6 ¿Cómo Obtener Materiales De Libre Uso (Sin Copyright, Derechos De Autor, Etc)?
VI.7 Creando Actividades Con LIM:
VI.8 Las Actividades LIM O Páginas De Actividad:

Módulo VII. WebQuest

VII.1. WebQuest (I)
VII.2. Tipos de WebQuest
VII.3. Análisis De Una WebQuest
VII.4. Obtener Una WebQuest
VII.5. WebQuest (II)
VII.6. Proceso De Creación
VII.7. Tipos De Tareas En Una WebQuest

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